Digitale Medien nehmen eine immer wichtiger werdende Rolle für den naturwissenschaftlichen Unterricht ein. Deshalb braucht es auch geeignete fachdidaktische Lerngelegenheiten in der universitären Lehramtsausbildung, um diesen Entwicklungen Gerecht zu werden. Im Projekt „Digitale Kompetenzen von Lehramtsstudierenden im Fach Physik“ (DiKoLeP werden gemeinsam mit der RWTH Aachen und der Universität Tübingen entsprechende Seminare für Studierende des Lehramts Physik entwickelt und evaluiert. Zum Austausch und zur Weiterentwicklung des Forschungsprojekts fand am 27.09.2021 ein erstmaliges Projekttreffen in Präsenz an der Universität Graz statt, welches definitiv erfolgreich war!
Ansprechperson: Thomas Schubatzky
