Knapp 50 Teilnehmer:innen nutzten am Dienstag, 8. Februar die Gelegenheit bei der 2. Scientific Happy Hour Online dabei zu sein. Studierende, Lehrkräfte und wissenschaftliches Publikum folgten den Ausführungen von Thomas Schubatzky zur Frage, welche Konzepte als zentral für (physikalischen) Unterricht zum Thema Klimawandel gesehen werden können, welche Alltagsvorstellungen wir Menschen zu diesen Themen typischerweise haben und wie es gelingen kann, junge Menschen bestmöglich zu unterstützen, den Klimawandel (aus naturwissenschaftlicher Sicht) zu verstehen.
[Die Scientific Happy Hour ist ein einstündiges Veranstaltungsformat des DINAMA mit dem Ziel aktuelle Themen aus Fachdidaktik und Forschung einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Über aktuelle Termine informiert der DINAMA-Newsletter.]
