Was ist „guter“ Optikunterricht?

Montag, 27.03.2023

Veröffentlichung im International Handbook of Physics Education Research über den Forschungsstand zum Lehren und Lernen von Optik

In dem Kapitel Teaching and Learning Optics at the Secondary Level des International Handbooks of Physics Education Research (IHPER) beleuchten Claudia Haagen-Schützenhöfer, Thomas Schubatzky (Universität Innsbruck) und Markus Obczovsky den Forschungsstand zum Lehren und Lernen von Optik in der Sekundarstufe.

Kontakt: Claudia Haagen-Schützenhöfer

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Zwei Schülerinnen an der Station „Windkraft“ (unigraz/obczovsky)

Montag, 19.02.2024

Termine: Schülerlabor „Energie für Amberta“

Kostenloser Workshop für Schüler:innen der 7.-8. Schulstufe geht in die nächste Runde

Melanie Renner hält Vortrag zu sprachbewusstem NAWI-Unterricht (Foto: Melanie Renner)

Montag, 04.03.2024

Plus Lucis Fortbildungswoche

Der Fachbereich Physikdidaktik reist nach Wien zur alljährlichen Fortbildungswoche für Physik- und Chemielehrkräfte

Schülerin des KLEX misst Strahlungsleistung

Mittwoch, 10.04.2024

Schülerlabor „Energie für Amberta“ am DINAMA

Workshop für Schüler:innen der 7.-8. Schulstufe geht in die nächste Runde

Vorstellungen zum Treibhauseffekt - Uni Graz/Obczovsky

Freitag, 12.04.2024

Über Vorstellungen zum Treibhauseffekt

Artikel über die Struktur von Vorstellungen zum Treibhauseffekt in Zeitschrift „Science Education“ veröffentlicht