Im Rahmen einer Lehrveranstaltung adaptierten Physik-Lehramtsstudierende den Workshop „Energie für Amberta“ für Schüler:innen berufsbildender höherer Schulen. Damit die Studierenden diesen adaptierten Workshop auch umsetzen und somit ihre Überlegungen in einer realen Workshop-Situation auf die Probe stellen zu können, wurden Schülerinnen der HLW Deutschlandsberg in die Lehrveranstaltung eingeladen. Während die Schülerinnen in der Rolle von Energieexpertinnen die Potenziale von Sonnen-, Wind- und Wasserkraft ausloteten, um ein nachhaltiges Energiekonzept für ein Wellnessressort der fiktiven Insel Amberta zu entwickeln, bot sich den Studierenden der Lehrveranstaltung die Gelegenheit, Stärken und Schwächen ihrer Adaption zu identifizieren.
Eine Win-Win-Situation: Der Workshop bot wertvolle Lerngelegenheiten sowohl für die Schülerinnen als auch für die Lehramtsstudierenden.