Vertieftes Schulwissen als physikalische Basis für zukünftige Lehrkräfte
Ein Vortrag von Prof. Dr. Rainer Müller, TU Braunschweig am 16.05.2024 ab 17.00 Uhr (Online via Zoom)
Lehramtsstudierende benötigen eine andere Art von physikalischem Wissen als Fachstudierende – nicht weniger tief, aber auf die Anforderungen ihres zukünftigen Berufs zugeschnitten. Das konzeptionelle Verständnis der Physik gewinnt gegenüber mathematischen Argumentationen ein größeres Gewicht, da diese in der Schule kaum möglich sind. Um später das Schulwissen adäquat und souverän unterrichten zu können, brauchen Lehramtsstudierende einen vertieften und übergreifenden Einblick in die physikalischen Konzepte und ihre Zusammenhänge. Im Vortrag wird diese Schulphysik „vom höheren Standpunkt aus" an Beispielen erläutert.
In der Vortragsreihe "Neues Lehramt Physik: Chancen und Herausforderungen" werden an drei Terminen aktuelle Themen das Lehramt Physik betreffend erörtert. werden.
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